【靜心電學教室】真摯的情感、陪伴與關懷

某日早晨，在桌上發現了這張紙條、與初戀時送給太太的玫瑰花壓花。好美的花、好美的字句、好美的感情。


與太太在二十年前交往，從陌生的網友變成彼此都是對方最重要的家人，從常常吵架的情侶變成任何事情都可一起商量一起討論的真情伴侶。

高二時就跟那時的女朋友，現在的太太相識，吳老師當時是醉生夢死的後半段高職生，太太卻是高雄女中的學生，吳老師家境清寒又是單親、太太家境小康生活無虞，可想而知太太家人一定是極力反對，為了報答太太的信任，從認識太太那一刻開始，就決定為了有美好的將來一定要好好的努力，不管什麼方向，好好努力、功不唐捐是不會錯的。

信任，是吳老師覺得這世界上最寶貴的情感之一。

但因成長背景相差懸殊，熱戀過後所碰到的難題與摩擦考驗著我們二人對這段感情的態度更加劇烈，在爭吵到一個高峰即將結束這段感情之前，因為看了彭明輝老師的"創造一個更值得珍惜的家"的講義，讓吳老師明白我和太太之間的差異形成的原因以及解決的方法，並與太太形成一個未來藍圖與想法~共同創造一個充滿愛與溫馨的家。18年後再把這本講義拿出來翻，很高興我們做到了"擁有一個更值得珍惜的家"，目前我們最高興的事情，就是回家餵著剛滿2個月的小寶寶喝奶、陪著2歲半的小孩說說當天在幼幼班所發生的事情，聽他今天開心的分享在幼幼班的喜怒哀樂，陪他一起玩玩具、讀書，生活中的點點滴滴，都因為有家人的陪伴與珍惜而更加的美好。夫妻也因為多年的默契，一個眼神一個動作就知道彼此的想法與感受，也深刻的感受到如彭明輝老師在講義中提到"家要用心去經營，才會有味，才會讓人珍惜眷戀"。

吳老師從現實條件來看可能快接近一般人所說的"魯蛇"，37歲了存款不到10萬元，開著20幾年的舊車，每月所得更是在科技公司工作同學的1/3不到，但吳老師深刻明白這些外在的條件，不會影響一個人的價值、也知道自己所擁有的，才是更珍貴更美好更能久遠的，因為陪伴與深刻的情感，才是人世間值得花時間追尋的。

之前工作的地方，見過三十來歲到五六十歲的名校畢業生，為了上級的使命必達，處理事情時毫不考慮人與人之間的溫度與情感，活生生的就是看到多位伊凡依列區。追求名利、權力、地位是需要耗費大量的時間與精力，但時間一久，這些外在的條件一定會消失，能留下給自己、後輩與他人的，吳老師認為是真摯的情感、陪伴與關懷，因此吳老師從以前讀了彭明輝老師的著作之後，就立志希望成為一個溫暖有溫度的人，擁有一個幸福美滿值得珍惜的家庭。吳老師無法有什麼豐功偉業，但能給我的妻兒、家人、幾位好友深刻與溫暖的陪伴與關懷，吳老師認為這樣的人生追求才是值得努力的方向、也是吳老師最希望教給學員，這一輩子最有用、最寶貴的，愛人與被愛的能力。